P219 Estructura 1 De Quien Es Practice It Top Jun 2026

If you are looking for the specific answers for the exercise, here are the patterns typically used: Relationship 1: ¿De quién es el nieto? -> Es hermana de María. / Es Relationship 2: ¿De quién es la casa? -> Es padres de Tomás. / Es Relationship 3: ¿De quiénes son los parientes? -> Son Lupe y Miguel. / Son parientes. Further Exploration

Better: ¿De quién es esta mochila azul? Persona B: Es de Laura . Persona A: ¿Y estos libros? Persona B: Son de los estudiantes . Persona A: ¿De quién es el celular que está aquí? Persona B: Es de mí . ❌ (Incorrect – we don't say "de mí" for possession) Correct: Es mío (possessive) or change context: Es de Pedro .

In essence, this keyword is a call to action: "Go to page 219, find the first grammar section (Estructura 1) which is about asking 'Whose is it?', and complete the 'Practice it!' activity."

| Object | Question | Answer | Grammar Notes | | :--- | :--- | :--- | :--- | | el libro (the book) | ¿De quién es el libro? (Whose book is it?) | Es de Pablo. ( El libro es de Pablo. ) | Standard pattern: Item + es de + owner. | | los libros (the books) | ¿De quiénes son los libros? (Whose books are they?) | Son de Pablo. ( Los libros son de Pablo. ) | The subject is plural ( los libros ), so the verb is son and the question uses quiénes . | | la mochila (the backpack) | ¿De quién es la mochila? (Whose backpack is it?) | Es de Ana. ( La mochila es de Ana. ) | The gender of the item doesn't affect the possessive structure ( de + owner). | | el perro (the dog) | ¿De quién es el perro? (Whose dog is it?) | Es del vecino. ( El perro es del vecino. ) | de + el must contract to del . | | los teléfonos (the phones) | ¿De quiénes son los teléfonos? (Whose phones are they?) | Son de los estudiantes. | Again, using de with the owner. |

¿De quién es esta calculadora? Luis: Es de Carlos . Ana: ¿Y las mochilas grandes? Luis: Son de los viajeros . Ana: ¿De quién son estos cuadernos verdes? Luis: Son de nosotras (if female group) / de nosotros . Ana: Ah, perfecto. ¿Y ese teléfono? Luis: Es de la profesora . p219 estructura 1 de quien es practice it top

Spanish questions require an inverted question mark ( ¿ ) at the beginning and a standard question mark ( ? ) at the end. Statements must end with a period.

Based on common versions of this exercise found on Course Hero and similar study platforms, here are the typical items and their correct responses: Item / Prompt Correct Answer ¿De quién son las fotos? (Mariana) Son de Mariana. 1. (la hermana de María / nieto) Es el nieto de la hermana de María. 2. (los padres de Tomás / casa) Es la casa de los padres de Tomás. 3. (Lupe y Miguel / parientes) Son los parientes de Lupe y Miguel. 4. (el bebé / el hermano de Jill) Es el bebé del hermano de Jill. Key Rules to Remember

Look at the item in the question or picture.

Marco glanced over. " cuaderno," he said with relief. "I thought I lost it in the library!" If you are looking for the specific answers

The preposition means "of" or "from." In this structure, it acts as the equivalent of the English apostrophe.

To ask about possession, you start with the interrogative phrase (Whose...?).

: Use ¿De quién es...? for singular objects and ¿De quién son...? for plural objects.

Online homework modules utilize audio clips or short prompts asking ¿De quién es...? . The student must complete the response twice: first using the preposition de , and second using a possessive adjective. -> Es padres de Tomás

is a specialized online Spanish grammar module designed to help students master possessive structures and pronouns in the Spanish language. The phrase "¿De quién es?" translates directly to "Whose is it?" , establishing the core linguistic problem this lesson solves.

" (It is the house of Tomás’s parents), he told me. He added with a nod, " Es su casa " (It is their house).

The assignment also requires a firm grasp of possessive adjectives. In Spanish, these adjectives must agree in and sometimes gender with the item being possessed , not the person who owns it. Mi / Mis (My) →right arrow mi amigo / mis amigos Tu / Tus (Your - informal) →right arrow tu libro / tus libros Su / Sus (His, Her, Its, Your - formal) →right arrow su carro / sus carros Nuestro(a) / Nuestros(as) (Our) →right arrow nuestra casa / nuestros libros