Comentarios de Sri Swami Sivananda sobre el Bhagavad Gita, traducidos al español por Pedro Nonell

Bhagavad Gita: fuente de toda sabiduría - Swami Sivananda

Libro: el Yoga de la Sabiduría

Libro Bhagavad Gita (Yoga de la Sabiduría, Gandhi, Sivananda) Pedro Nonell
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Autor: Pedro Nonell, Portada, I- Bhagavad Gita (Gandhi, Sivananda, Ejemplos), II- Hinduismo (Índice), III- Adaptación versificada (Índice, Ejemplos), pies de página, Contraportada, Índice, ¿Por qué traducir el Gita?, Beneficios

En el Capítulo 4 del segundo libro (El Bhagavad Gita según Gandhi : Hinduismo y Gita. Influencia en la Humanidad) y en el Curso de Karma Yoga se analiza la figura de Swami Sivananda y de su profunda interpretación del Bhagavad Gita.

Sivananda, Kurukshetra (campo de batalla) Bhagavad Gita

«El mundo es un gran campo de batalla. El verdadero Kurukshetra (el campo de la guerra en donde se desarrolla el Bhagavad Gita) está dentro de ti. La batalla del Mahabharata se libra en tu interior. La ignorancia es Dhritarashtra ; el alma individual es Arjuna; el morador de tu corazón es el Señor Krishna, el auriga; el cuerpo es el carro; los sentidos son los cinco caballos; la mente, el egoísmo, las impresiones mentales, los sentidos, los caprichos, los gustos y aversiones, la lujuria, los celos, la codicia, el orgullo y la hipocresía son sus terribles enemigos». Swami Sivananda.

Sri Swami Sivananda (1887-1963) fue un importante Gurú y defensor del Vedanta y del yoga. Estudió Medicina y ejerció como tal antes de convertirse en Swami. En 1936, fundó la Divine Life Society (DLS). Sri Swami Sivananda hizo su propia interpretación del Bhagavad Gita (Camino de Sabiduría).

Vídeo de Pedro Nonell

Bhagavad Gita, autoconocimiento, transformación, liberación (Pedro Nonell)

Introducción al capítulo

Cada capítulo del Bhagavad Gita del libro comienza con una introducción al mismo de Gandhi y de Sri Swami Sivananda, esta introducción ayuda al lector a entender mejor el contenido de ese capítulo.

El Bhagavad Gita y Sri Swami Sivananda
Libro II: Bhagavad Gita y Sri Swami Sivananda

A continuación puede ver esta introducción para el Capítulo 2: Yoga del Conocimiento (Sankhya / Jnana Yoga):

Sri Swami Sivananda, Kurukshetra (campo de batalla) Bhagavad Gita

Comentarios de Sivananda y Gandhi

Determinados versos del Bhagavad Gita pueden resultar muy difíciles de entender para un lector normal.

Por ello, en el libro “El Yoga de la Sabiduría (Bhagavad Gita)” he incluido los sabios comentarios de Sri Swami Sivananda que sin duda ayudarán al lector a entender el significado de ese verso, y por tanto poder profundizar aun más en la sabiduría del Bhagavad Gita la esencia de la filosofía del Yoga.

Swami Sivananda interpretación escenario del Bhagavad Gita

En la foto se puede ver un ejemplo de una página del libro, con el comentario de Sri Swami Sivananda sobre varios versos del Capítulo 2: El Yoga del Conocimiento.

Yoga de la Sabiduría: Sri Swami Sivananda - comentario del Bhagavad Gita:
Curso: Jnana Yoga (Camino del Conocimiento)

Comentarios de Gandhi Bhagavad Gita

Ejemplos del libro "El Yoga de la Sabiduría"

Extractos del libro relacionados con Sri Swami Sivananda:

Bhagavad Gita (Filosofía del Yoga) Comentarios de Sri Swami Sivananda, Shankara

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School life in Malaysia demands discipline, early mornings, and a collective community spirit. The Morning Rush and Assembly

Mandatory for ages 7–12 (Year 1 to Year 6).

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To boost global competitiveness, selected schools teach Science and Mathematics in English rather than the national language, Malay.

Key features of the RPN 2026-2035 include: School life in Malaysia demands discipline, early mornings,

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Badminton, football, netball, and traditional games like sepak takraw . The Cultural Fabric of School Life such as the Orang Asli.

Despite being partially government-funded, these schools teach in Mandarin. They are wildly popular among ethnic Chinese families and even some Malay and Indian families who want a rigorous education. SJKCs are famous for longer hours, more homework, and significantly better math and science results than National Schools.

Post-pandemic, the Ministry of Education has accelerated digital learning. Frameworks like the DELIMa portal integrate Google Classroom and Microsoft Teams, blending traditional textbooks with digital literacy.

Preschool education aims to lay a strong foundation for formal schooling. While not yet mandatory, the government has taken significant steps in this direction. The 13th Malaysia Plan (13MP) has outlined the goal of making early childhood education compulsory for children starting at age five, while also expanding community-based schools for rural populations, such as the Orang Asli.

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